1.专业发展背景，历史沿革：

为响应国家文化产业快速发展，满足广播、影视及网络传媒产业融合发展的人才培养需求，我校于2012年开设广播电视编导专业，与戏剧与影视学一级学科硕士点形成了连贯的本硕学科体系。历经多年发展，已实现专业特色明显、培养体系完善、师资团队良好、教学成果突出的人才培养局面。广播电视编导专业在2021年中国大学专业排名中获评B级。截至2021年，本专业累计毕业生170余人，就业率良好，就业对口度高。本专业毕业生近年来保持着30%以上的考研升学率。

2.专业定位，特色：

本专业培养集理论知识、创作技能于一体、时代意识与国际视野于一身的媒体专业人才，突出面向媒介融合、特别是新媒体的人才培养，积极改革课程体系，构建基础能力培养符合专业化要求、专业方向课程具有我校特色的人才培养体系，力求将广播电视编导专业建成省内一流、国内有重要影响的特色专业。

3.师资概况：

本专业有教师13人，教授及副教授占比30%，博士学位教师占比46%（含在读）。教师毕业于北京电影学院、上海大学、北海道大学、莱顿大学等国内外高校。

4.核心课程：

本专业设置的核心课程包括：

（1）影视概论：课程通过本体论、特征论、创作论以及传播论四个方面，对影视艺术的基本理论与发展进行梳理与研究。

（2）新媒体概论：本课程概述网络与新媒体的基本概念、基本知识和基本观点；全方位阐述了网络与新媒体给政治、经济、社会、文化，特别是传媒业带来的挑战与机遇。

（3）剧作基础：课程从构成剧本情节的元素出发，讲解写作剧本情节的各项技巧，通过情节摹写、命题或半命题创作等多种形式进行情节写作训练。

（4）新闻节目采编：本课程是以创作为主的专业基础课。使学生对新闻摄制知识和技巧以及新闻节目的创作方式加以掌握。

（5）视听语言：本课程讨论影视画面与声音的基本构成、镜头及镜头组合的技巧与效果、影视时间与空间呈现、场面转换与段落处理、影视节奏的统一与变化等视听语言的规律与技法。

（6）编导基础：本课程是专业基础课程。通过观看学习中外优秀影片和小品训练，学生应掌握导演艺术的基本造型元素及导演艺术的基本特性。

（7）纪录片编导创作：本课程以创意制作为主。要求学生对纪录片理论及编导、摄制知识和技巧加以掌握，并了解中国电视纪录片的现状与未来的相关知识。

（8）影视剧导演创作：本课程通过对导演构思、演员、空间与调度等分析探讨，实践将电影剧本从文字向银幕转化，拍摄完成一部完整的微电影。

5.教育教学改革情况：

本专业坚持“宽口径、厚基础、复合型、专业化、创新型”应用型编导人才的培养目标，在课程体系与教学内容、教学方法等方面不断探索新的教育教学方式。

自2016年以来，本专业连续获得校一流专业建设项目支持，完成各类教学改革项目10余项，合作建设“秦汉新城影视发展有限公司”“爱奇艺MCN陕西运营中心”等实习基地。拥有省级科研平台中国特色电影评价体系研究中心、木槿校园影院等教学科研平台。此外，注重学生的实践能力与视野拓展，引入北京电影学院国际学生影视作品展（ISFVF）、First主动放映等高水平影展，举办学生作品自主放映。

6.教学成果：

本专业目前已经出版5部教材，并发表教学科研论文50余篇，主持校教改项目、课程建设项目多项。专业教师在全国第五届大学生艺术展演等活动及竞赛中获得5项教学成果奖，另获校优秀主讲教师5人次。学生的艺术创作获得全国大学生广告艺术大赛、全国大学生艺术展演、北京大学生电影节、广州大学生电影节、陕西高校新闻奖等高级别竞赛10余项国家级、70余项省级奖项。